Esta mañana, en el I.E.S.O. Ciudad de Luna de Huete desde las 10,00 h. miembros de las asociaciones del Fórum, han realizado una charla informativa, en dos sesiones, los alumnos pudieron tener contacto con personas con discapacidad, para la completa normalización del colectivo.
La Jornada comenzó con la bienvenida que el Diputado de Cultura de Excma. Diputación de Cuenca, Francisco J. Domènech, manifestó a los presentes. La directora del Instituto, Pilar Puente y demás personal docente del centro, al término de la actividad él Alcalde, Fernando Romero agradeció al Fórum la campaña “Conócenos”.
La Presidenta del Fórum, Isolina Martínez tomó la palabra para presentar y agradecer a los miembros de la asociación Frater de Cuenca, su colaboración: Josefina Soriano y Luis Clemente, que expusieron y trasmitieron sus vivencias, además de visionar casos de personas que dan ejemplo a pesar de sus discapacidades, y a continuación contestaron preguntas de los escolares. También asistieron miembros de la asociación ADIHC, (Asociación de personas con discapacidad de Huete y Comarca).
El Fórum de la Discapacidad, considera fundamental seguir sensibilizando a los jóvenes sobre las personas con discapacidad. Con esta actividad "Conócenos" se trata de "concienciar" a la sociedad en general, desde el conocimiento y el acercamiento a ellas, porque lo que no se conoce, no se comprende, ni se entiende, ni se valora, ni se aprecia. Lo desconocido suele general miedo, rechazo e indiferencia. También de hacer visible al colectivo. Muy a menudo, lo más evidente se hace invisible para nuestros ojos.
Las personas con discapacidad no quieren ser invisibles, quieren que se les vea, tener voz, que cuenten con ellos, pueden ser muy valiosos y enriquecedores para todos. Igualmente se pretende educar en valores como la igualdad, la solidaridad, la empatía y el respeto a la diversidad.
Todos ellos no quieren compasión, ni caridad, ni lástima. Quieren y se merecen comprensión, respeto e igualdad de derechos y deberes y oportunidades, como ciudadanos de pleno derecho.
